Pensemos en otro juego creativo.Demos una oración y solicitemos a nuestros alumnos que lleguen a un texto lomás similar posible, pero con la restricción que consideremos oportuna. Paraello, la herramienta de sinónimos es de una ayuda extraordinaria.

Ejemplo:

Puedo escribir los versos mástristes esta noche... Continuar leyendo

Uno de los elementos que comoprofesores de lenguas valoramos sobremanera es la capacidad de producción enesa lengua. Cansados como estamos de recurrir a las manidas redacciones. ¿Hayalgo que un procesador de textos pueda aportar a la creatividad? Ciertamente.Una herramienta potente, como es lógico, es el diccionario de sinónimos que elpropio procesador tiene. Si partimos del texto:

¿Por qué seis? No hay razón parafetichismo numérico alguno. Simplemente es porque APARENTEMENTE ErnestHemingway escribió una historia en seis palabras (no tengo otra fuente que unapágina web y esa información:

"For sale: baby shoes, never worn."

(A la venta: zapatitos de niño,nunca usados).... Continuar leyendo

Uno de los usos lúdicos mássimples y eficaces que podemos hacer es crear sin dificultad alguna un mensajesecreto con el que sorprender a nuestros alumnos y estimular su pensamientológico deductivo. Partamos de una frase simple: